Величайшая
ошибка при воспитании — это чрезмерная торопливость.
Руссо Ж.-Ж
Я , Замятина Юлия Борисовна, родилась 14 ноября 1971 года в г. Сковородино Амурской области в семье военнослужащих. В детстве была активной участницей школьных мероприятий и посещала музыкальную школу. В 1986 году переехала с родителями в Г.Улан-Удэ, успешно окончила среднюю школу №49.
По окончании школы поступила в Бурятский государственный педагогический институт им. Доржи Банзарова. Будучи студенткой филологического факультета 3 курса, я начала свой профессиональный путь в средней школе № 47. Окончив в 1994 году институт, я пришла работать в СОШ №60.
Каждый, кто выбирает профессию педагога, берет на себя ответственность за тех, кого он будет учить и воспитывать, отвечает за себя, за свою профессиональную подготовку, доказывает свое право быть учителем, воспитателем. Найти рецепт учительского успеха — мечта любого педагога. Такой рецепт на протяжении многих лет ищу и я , со временем мне стало понятно, что составляющие этого рецепта: доброта, искренность, справедливость, достоинство, профессионализм.
Годы моей работы — это постоянный поиск путей к сотрудничеству и сотворчеству с учениками. Можно с уверенностью сказать о том, что у меня сложился индивидуальный стиль педагогической деятельности. Основная задача здесь — не навредить, помочь ребенку в процессе обучения, в решении его жизненных проблем, обретении смысла жизни, помочь личностному росту. Я убеждена, что только компетентный педагог может повести ученика в мир прекрасного.
Основными показателями моей работы являются достижения учащихся в учебе, участвие олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях различного уровня, результатах итоговой аттестации.
Так, Беженцев Никита, выпускник 2012 года, окончил школу с золотой медалью, неоднократно он становился победителем школьной и городской НПК, Всероссийских конкурсов "Русский медвежонок", "Золотое руно" и др. Мой ученик продемонстрировал высокий уровень знаний и на ЕГЭ по русскому языку (87 баллов).
В 2015 году выпустила 11 класс, в котором являлась классным руководителем и учителем русского языка. Среди лучших учеников - Маковский Александр, окончивший школу с золотой медалью, бессменный участник всех творческих конкурсов по русскому языку и литературе, сдал ЕГЭ по русскому языку на 90 баллов. Хочется отметить лучших участников Интернет-олимпиад и конкурсов, сдаваших ЕГЭ по русскому языку на высокие баллы: Имееву Полину - 95 баллов, Игумнова Игоря - 82 балла, Николаева Содбо - 82 балла.
Своим педагогическим опытом, накопленным за время работы в школе, я делюсь с коллегами, стремлюсь внести посильный вклад в систему образования, участвую в научно-практических конференциях, конкурсах.
С 2009 г. я являюсь экспертом ЕГЭ, ГИА региональной предметной комиссии по русскому языку.
Педагоги нашей школы - это большой, инициативный, творчески работающий коллектив, в котором немало мастеров своего дела, тех, кто стремится не только учиться, но делиться своим опытом. С целью реализации методического потенциала учителей в 2005 году в школе была организована работа ТЛУ (Творческая лаборатория учителей), руководителем которой я являюсь с 2011 года.
Воспитание детей — это стиль моей жизни. В череде профессиональных будней я воспитываю и двух сыновей: Владислав окончил школу с золотой медалью, является курсантом Пограничного института ФСБ РФ, младший сын Андрей учится на "отлично" в СОШ №47.
В 2013 году награждена грамотой Министерства Образования и Науки Российской Федерации. В марте 2016 года участвовала в Муниципальном конкурсе "Учитель года", получила номинацию "Образование для всех".